Redacción
La dirección provincial de Tecnología Educativa del ministerio de Educación, en un trabajo conjunto con Telecom a través del proyecto “Nuestro Lugar”, llevó adelante cuatro instancias de formación virtual con el abordaje de distintas temáticas, de las que participaron un total de 900 docentes de todos los niveles y modalidades de estudio de la provincia del Neuquén.
La iniciativa forma parte de una de las etapas del proyecto, que se prevé que culmine con la instalación permanente de una sala tecnológica denominada “Nuestro Lugar Digital” en octubre, en la ciudad de Neuquén. Dicho espacio tiene como objetivo la formación docente en la materia.
Estas capacitaciones -que cerraron el miércoles pasado – abordaron temas y estrategias innovadoras para ayudar a integrar las tecnologías digitales al proceso de enseñanza y aprendizaje, permitiendo la incorporación de juegos al dictado de clases, generar evaluaciones dinámicas y perfeccionar presentaciones y contenidos audiovisuales.
Esta iniciativa se lleva adelante por tercer año consecutivo de manera conjunta con Telecom, que mediante su política de gestión sustentable promueve el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como herramientas para la formación y la inclusión social, aportando al desarrollo de las personas y comunidades.
“Por estos días se están revisando las dimensiones de los distintos espacios disponibles para la instalación de la sala tecnológica, teniendo en cuenta el cableado, el mobiliario y demás aspectos”, adelantó la directora general de Educación Digital, Paz Sarrasqueta.
Explicó que es la primera vez que dejarán instalada la sala en la jurisdicción de Confluencia, con el objetivo de que “desde la cartera educativa podamos hacer uso de estos espacios que tienen por finalidad capacitar a docentes, con alcance también a estudiantes”. El nuevo dispositivo incluirá entre 15 y 20 equipos informáticos; un TV 65’ y la bonificación de internet y plataforma Flow durante un año.
Las capacitaciones fueron impartidas por integrantes de la ONG “Chicos.net”, dedicada a promover los derechos de la niñez y la adolescencia en entornos digitales. Las temáticas, seleccionadas por el área de Educación Digital, fueron cuatro: Dinámicas para clases motivadas, Inteligencia Artificial, Gamificación para la evaluación y Fábrica de juegos digitales.
“Aprovecharon el recurso explorando las herramientas que se les presentaron y desde ahí destacaron que lo llevarían al aula, por lo que hubo buena recepción por parte de los docentes”, enfatizó Sarrasqueta y agregó que “fue un acercamiento a las herramientas, y si bien son aplicaciones nuevas lo que más les gustó a los docentes es que lo vieron dinámico e innovador”.
La próxima etapa consiste en el dictado de talleres presenciales para docentes y otros para estudiantes. Su realización se prevé para octubre, en coincidencia con la instalación de la sala tecnológica.
