
Estudiantes de la EPET 20 representarán al país en la copa mundial de Robótica
La institución acredita larga trayectoria en programación y logró en forma reciente premiación en el nacional de la Copa Robótica.
La jornada pretende ser un encuentro de diálogo para compartir con las y los referentes sí pudieron darle continuidad a su tarea y en el caso de quienes no continúan, detectar cuáles son los motivos e intentar trabajar para volver a tomar el compromiso adquirido.
Educación29/07/2020La ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Cristina Storioni, destacó que este espacio es la oportunidad que brindan desde el Equipo ESI “para conocer como están hoy quienes se capacitaron como referentes escolares, en un contexto que nos desafía a seguir construyendo, a continuar diseñando una agenda que dé cumplimiento a la ESI en las escuelas y llegar con más propuestas y conocimientos”.
Cada equipo de referentes contribuye a la gestión institucional de la ESI, por lo cual se espera que cuente con el conocimiento de la legislación y los materiales de la ESI, así como también conocimiento de la escuela. Entre sus funciones, es importante que puedan realizar un diagnóstico de la institución para acompañar proyectos vigentes y generar acciones de transformación colectivas, brindar materiales y herramientas que promuevan la ESI en la escuela. Su principal tarea es promover y motivar la institucionalidad de la ESI en la escuela.
Las y los interesados podrán inscribirse en el link: https://forms.gle/SCCcRL5NGNYFaFsp9
Sobre las capacitaciones a los equipos de referentes escolares ESI
Desde 2018 en la provincia del Neuquén, se vienen realizando capacitaciones masivas para formar referentes escolares de ESI en cada institución educativa. Las localidades que cuentan con estos referentes son Neuquén capital, Centenario, Senillosa, Plottier, Zapala, Rincón de los Sauces, Plaza Huincul, Cutral Co, Junín de los Andes y zona Norte (en este caso, fueron sedes de los encuentros Chos Malal y Las Ovejas).
Durante 2018 y 2019 asistieron 1.558 personas a las jornadas completas, pertenecientes a más de 550 instituciones educativas de la provincia del Neuquén.
Estas acciones se enmarcaron en la Resolución Nº 340 aprobada en 2018 por el Consejo Federal de Educación (CFE), que establece las acciones necesarias para el cumplimiento de la Ley 26.150 con enfoque integral de la Educación Sexual Integral ya sea de manera transversal y/o a través de espacios curriculares específicos, así como en las normas que regulan la organización institucional.
La institución acredita larga trayectoria en programación y logró en forma reciente premiación en el nacional de la Copa Robótica.
El ciclo está destinado a equipos de escuelas secundarias e integrales de adolescentes y jóvenes con discapacidad. Contará con exposiciones de especialistas, análisis de situaciones y construcción de dispositivos de intervención. Requiere inscripción previa.
Para la permanencia de estudiantes en la escuela se dispuso una inversión histórica entre 2024 y el primer semestre 2025 de 40.535 millones de pesos, frente a 1.685 millones de pesos invertidos en 2023. En un año y medio de gestión se crearon 73.062 horas y más de 2 mil cargos docentes.
Estará destinado a los estudiantes que egresen de los colegios secundarios de toda la provincia. Se trata de una beca por única vez, que se entregará en diciembre, a los mejores seis promedios de cada establecimiento público.
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