La institución cumple una tarea fundamental a nivel local, acompañando a jóvenes y adolescentes con diversas discapacidades.
Educación03/12/2025
Redacción NA
La construcción del nuevo edificio de la Escuela Integral de Adolescentes y Jóvenes con Discapacidad (Eiajd) Nº3 de San Martín de los Andes registra un 11% de avance. Esta institución de servicios múltiples brinda acompañamiento a 64 estudiantes desde su sede y a 70 estudiantes con inclusión en niveles de media y adultos.
Con una inversión superior a 3.888 millones de pesos, el establecimiento tendrá una superficie cubierta de 1.526 metros cuadrados que estarán distribuidos en torno a dos alas. En una de ellas se ubicará el sector administrativo, servicios y talleres y en la otra, funcionarán las aulas de expresión corporal, el salón de usos múltiples, un invernadero exterior y huerta.
El edificio, que estará terminado en el lapso de un año, prevé los elementos necesarios para el dictado de las actividades que realizarán los jóvenes con discapacidades intelectuales, visuales, auditivas, motrices y autismo que concurren a la institución: desde baranda en las circulaciones hasta pisos de colores en los pasillos, entre otras consideraciones.
La institución reclamaba desde hacía 20 años un espacio propio para funcionar hasta que el gobierno de la provincia avanzó este año en la licitación de la obra que dará respuesta a la comunidad educativa. Fue una decisión política del gobernador Rolando Figueroa, priorizada junto al gobierno municipal y financiada con fondos de todos los neuquinos, como parte del plan de infraestructura escolar que lleva a cabo la actual gestión de gobierno a nivel territorial.
Deberán acreditar asistencia a los espacios de refuerzo de matemáticas y lengua. Recibirán tableros de dibujo y calculadoras. Se dispone de cuadernillos de actividades.
La instancia, que posibilita el avance en la carrera docente, brinda estabilidad laboral y profundiza la formación con perspectiva de derechos respecto de niños, niñas y adolescentes. Se habilitan también el Ingreso a la docencia y Movimiento de personal.
El ministerio de Educación y la Unidad de Planificación y Evaluación de Políticas Sociales del ministerio de Jefatura de Gabinete, trabajan en articulación para jerarquizar las inversiones en el sistema educativo, especialmente en infraestructura y las Becas Gregorio Álvarez.
Con los programas de Tutorías y Fines Tec, a través de Consejo Provincial de Educación, se acompañó 1.342 trayectorias escolares dentro de la modalidad.
Esta semana continuó el proceso con la extracción de 25 dispositivos de la escuela primaria 225 de Chos Malal. El establecimiento fue reinaugurado con ampliación en diciembre.
Dirigidas a ingresantes y estudiantes actuales de nivel Secundario, las ofertas constituyen espacios para consolidar saberes y facilitar las trayectorias educativas.
Con un Índice de Precios al Consumidor que avanzó 2,8% en el último mes de 2025, el nivel general de precios acumuló un incremento de 31,5% anual.
A través de un comunicado titulado “La basura es responsabilidad de todos”, la concejal cuestionó la práctica de dejar bolsas en la vía pública cuando los tachos están llenos, alertó por la suciedad y la presencia de roedores y reclamó tanto mejores servicios de recolección como un cambio de conducta individual por parte de la comunidad.
El gobierno de la provincia impuso una millonaria multa a la empresa de viviendas prefabricadas por incumplimientos a la Ley Nacional de Defensa del Consumidor Nº24.240.
El filósofo francés advierte sobre la sumisión creciente y convoca a las nuevas generaciones a defender la libertad como valor irrenunciable.
En una colaboración entre los ministerios de Salud y Seguridad, la Secretaría de Emergencias y Gestión de Riesgos está implementando un plan estratégico que busca optimizar la atención en situaciones de emergencia y ofrecer un mejor soporte a las vecinas y los vecinos.
