Mónica Smelansky, vicedirectora del establecimiento, y Verónica Rechert, madre de una alumna, relatan las dificultades que enfrentan debido a la falla de las calderas, que ha llevado a la suspensión de clases en múltiples ocasiones.
Educación29/08/2025
Redacción NA
La Escuela Especial N°8 se encuentra atravesando una situación crítica relacionada con la calefacción, lo que ha generado un impacto significativo en la comunidad educativa. Mónica Smelansky, quien ocupa el cargo de vicedirectora, explica que desde abril las calderas han estado fallando de manera sistemática, obligando a la institución a suspender clases en 35 días no consecutivos. "Es frustrante ver cómo nuestros estudiantes se ven privados de su derecho a la educación por un problema que parece no tener solución", comenta Smelansky.
La directora detalla que, a pesar de los esfuerzos del municipio por realizar el mantenimiento, las calderas continúan apagándose, lo que provoca que los alumnos se enfrenten a temperaturas extremadamente bajas en el aula. "Los niños no pueden aprender en un ambiente frío. Cada vez que hay que suspender clases, nos enfrentamos a una difícil decisión", añade.
Verónica Rechert, madre de una de las estudiantes, comparte su preocupación por el bienestar de los niños, quienes no solo se ven afectados por la falta de clases, sino también por el frío que deben soportar en el interior del establecimiento.
Ambas coinciden en la necesidad urgente de una solución definitiva, ya que la situación no solo afecta el aprendizaje, sino también la salud de los alumnos. "Estamos haciendo todo lo posible para que se escuche nuestra voz. No podemos permitir que esto continúe", concluye Smelansky. La comunidad educativa espera que las autoridades tomen medidas efectivas para garantizar un ambiente adecuado y seguro para todos los estudiantes.
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