Neuquén da un paso firme hacia el control del celular en el ámbito escolar

La Legislatura provincial trata un proyecto que busca restringir la utilización de dispositivos móviles durante el horario de clases, con el objetivo de mejorar la concentración y el rendimiento académico.

Legislatura Neuquina23/06/2025Redacción NARedacción NA
celular en la escuela

La Cámara de Diputados de Neuquén comenzó a analizar una propuesta que busca regular el uso de teléfonos celulares en instituciones educativas de todos los niveles. La iniciativa, que avanza en comisiones, pretende que los dispositivos móviles no interfieran con el proceso pedagógico y que solo puedan ser empleados con fines didácticos bajo supervisión docente.

El proyecto fue presentado por la diputada Ludmila Gaitán (Pro) y cuenta con el respaldo de colegas de distintos bloques. Establece que las escuelas deberán garantizar espacios seguros para guardar los teléfonos mientras se desarrollan las actividades curriculares. La medida alcanza tanto a estudiantes como a personal docente y no docente.

La propuesta legislativa contempla excepciones para casos de emergencia o por cuestiones de salud, debidamente justificadas. Además, se alienta a que las instituciones promuevan campañas de concientización sobre el uso responsable de las tecnologías, en coordinación con las familias.

En declaraciones públicas, Gaitán sostuvo que el acceso permanente a las pantallas genera distracciones, afecta la socialización entre pares y puede influir negativamente en el rendimiento escolar. La diputada también subrayó que la iniciativa se alinea con normativas similares que ya fueron adoptadas en otras provincias del país y en el ámbito internacional.

El debate continuará en las próximas semanas en la Comisión de Educación, donde se evaluarán posibles modificaciones antes de avanzar hacia el recinto para su votación. Mientras tanto, el proyecto ya generó opiniones encontradas entre gremios, especialistas en pedagogía y padres de alumnos, lo que anticipa un camino legislativo con fuerte discusión social.

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