
Solicitan la construcción de un espacio de Educación para dar clases a personas privadas de libertad
Redacción
La Educación en Contextos de Privación de Libertad es lo que garantiza el derecho a la educación a todas las personas que pasan sus días en la cárcel. Este no admite limitación ni discriminación vinculada con su situación y se les debe informar a las personas presas una vez que ingresan a la institución.
En San Martín de los Andes, la Unidad de Detención en el barrio El Arenal, al lado de la Comisaría Nº 43, donde cumplen condena alrededor de 20 personas, no cuenta con un espacio para las clases y talleres de oficio del Centro de Educación Provincial Integral (CEPI).
Ante esta situación, los docentes del CEPI en la Unidad de Detención de la localidad, Fernando Kihelman y Carolina Benedetti, explicaron que comenzaron a dar clases en el 2018, en una cocina de la unidad, y en la actualidad realizan las actividades en un quincho en condiciones que no son aptas.
En diálogo con Radio Nacional, los docentes informaron que tras años de reclamos, en 2021, lograron que el Concejo Deliberante cediera un terreno para construir el centro de estudios.
Según indicaron, la Secretaría de Seguridad de Neuquén no se interesó en la construcción del edificio y no dieron respuestas ante la solicitud realizada por los docentes.
“Hoy, el reclamo tiene que ver con poder proyectarnos en ese espacio”, afirmó Benedetti al tiempo que admitió que saben que la educación en la provincia de Neuquén tiene un montón de problemas de infraestructura.
“Nosotros lamentablemente engrosamos esas listas de escuelas que se caen a pedazos, con la gravedad de que no tenemos ninguna y que siempre nos tenemos que arreglar en algún pasillito, en algún lugarcito”, detalló la docente.
Benedetti explicó que el financiamiento para la construcción del espacio educativo depende del área de Seguridad. “No tenemos ninguna respuesta de nada, conseguimos dos ordenanzas que dan cuenta de que el espacio es para Educación, pero la respuesta de Seguridad es que el tema del espacio público está en ´veremos´”, señaló la docente.


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